10. Soziale Stilmerkmale

Unterrichtssituation: Die Kinder arbeiten in einer Sequenz in der Gruppe. Die Mädchen arbeiten dabei sehr angeregt. Sie fragen oft die Lehrperson, teilweise auch wiederholt und einfache Fragen. Der Aufforderung, die Lösungen untereinander zu erklären, kommen sie nicht nach. Die Lehrperson geht davon aus, dass die Mädchen nur geschwatzt haben und löst die Gruppenarbeit zugunsten der Einzelarbeit auf. Die Knaben wurden schon zu beginn zur Einzelarbeit angehalten.